La educación ambiental, definida como constructora de ciudadanía socioambientalmente responsable, es un factor fundamental para salvar al planeta; sin esta preparación no lograríamos avanzar a un futuro más sustentable, alerta la subdirectora de Educación y Vinculación para la Sustentabilidad de la Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad (CoUS) de la UNAM, Verónica Solares Rojas.
A propósito del Día Mundial para la Educación Ambiental, que se conmemora hoy 26 de enero, la también académica de la Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra, indica: Ese proceso de enseñanza-aprendizaje está enfocado a la formación de ciudadanía con valores y actitudes que buscan la responsabilidad ambiental, basada en el conocimiento sólido sobre los problemas en la materia.
“Dicha causa debe desembocar en la construcción colaborativa de respuestas y de posibles soluciones, no solo en el conocimiento y la generación de esto, sino tender a la acción, a la praxis, a las acciones colectivas”, subraya.
La también académica de la CoUS resalta que la enseñanza ambiental es un componente importante dentro de las universidades que debe impulsarse; sin embargo, “no debemos dejar de lado la importancia de la instrucción no formal en este rubro, la que está contenida en guías culturales, en charlas y pláticas de divulgación, las cuales se llevan a diferentes espacios públicos”.
En ese sentido, la experta comenta en entrevista que en la UNAM se impulsan iniciativas para lograr que la sustentabilidad sea un tema transversal, que no se trate solo de enfocarse en quienes están en carreras afines a cuestiones ambientales, lo que buscamos es que todas las profesiones tengan algo qué realizar, un impacto a partir de su quehacer diario.
Reconocemos que todas las profesiones pueden incorporar esta visión de sustentabilidad en su actividad cotidiana. Las estrategias incluyen procesos de capacitación, formación enseñanza-aprendizaje, por ello se implementará la materia transversal “Principios de sustentabilidad”, asevera Solares Rojas.
Se trata de una asignatura optativa, cuyo objetivo es que los estudiantes de licenciatura de la UNAM la cursen sin importar la carrera en que estén inscritos. “Se iniciará este semestre en la FES Iztacala, así como en las carreras de la Escuela Nacional de Estudios Superiores Juriquilla, y la Facultad de Psicología”.
Asimismo, se busca llegar a otros espacios como la plataforma Coursera-UNAM en donde la sociedad puede tomar cursos de capacitación, así como uno masivo abierto en línea (MOOC, por sus siglas en inglés), que se denomina “Introducción a la Sustentabilidad”.
También se efectúan talleres y pláticas de sensibilización con los trabajadores de las áreas verdes en Ciudad Universitaria, a fin de inducirlos a prácticas sustentables, por ejemplo en la recuperación de especies nativas dentro de la fauna del Pedregal.
Protección efectiva
Otra de las vías en las que se puede avanzar para el rescate del planeta hacia una sociedad más sustentable tiene que ver con el desarrollo en la ciencia, no solo por las aplicaciones prácticas sino también para saber más sobre nuestra biodiversidad debido a que actualmente el porcentaje de especies existentes que conocemos es mínimo, y no podemos conservar algo que desconocemos que está ahí.
Además, un factor destacado para progresar -ligado a la educación ambiental- son las políticas públicas a todos los niveles: regional, nacional y global.
“Necesitamos políticas que protejan la condición de los ecosistemas de manera efectiva. Aun cuando se cuente con áreas naturales protegidas, existen algunas actividades con grandes impactos ambientales contradictorios; por ejemplo la minería, que consume y contamina gran cantidad de agua y suelo, por lo que hay que encontrar un balance entre las actividades productivas y su impacto”, sugiere.
Cabe mencionar que el Día Mundial de la Educación Ambiental tiene la finalidad de sensibilizar a las personas acerca de la importancia de preservar y proteger el medio ambiente, así como incentivar su participación en las iniciativas que se realizan a nivel mundial.